Amikor felnőtt fejjel tanulásra adjuk a fejünket, sokféle dolog lehet ennek mozgatórugója (jobb állás, több pénz, diplomaszerzés, szórakozás, utazás, stb.), de számtalan gátló tényezővel is számolnunk kell, amikről esetleg nem is tudunk. Most ismerjük meg azokat a főbb elemeket, amelyek felnőttkorban akadályozhatnak minket a tanulásban. Rögtön igyekszem mindegyikre megoldást is kínálni :)
I. Nem szívesen tanul a felnőtt olyankor, ha nem látja világosan a számára értelmes célt, vagy ha ez a cél túlságosan távoli és általános, esetleg – ha vonzó is – irreálisnak, elérhetetlennek látszik. Hamarosan kapsz erről egy hosszabb bejegyzést, hogy mire is kellenek még a célok és hogyan használd őket annak érdekében, hogy sikeres lehessen a tanulásod.
II. Nem kedveli a felnőtt azt a tanulást, melynek eredményességéről nem kap kellő időben és kellő módon valamiféle visszacsatolást. Ezért, amikor önálló tanulásról van szó, fontos, hogy ne csak a tanulással foglalkozz, hanem mindig ellenőrizd is tudásodat. Segíteni fogok Neked ebben olyan feladatokkal, ahol azonnal látod az eredményt és áttekintheted, javíthatod az esetleges hibákat.
III. Azt sem kedveli a felnőtt, ha azt tapasztalja, hogy nem kezelik felnőttként, hanem – ami nem ritkaság – tanuló mivoltára hivatkozva (vagy minden hivatkozás nélkül) gyerekszámba veszik. Az a jó hírem van, hogy az önálló tanulásnál ez teljes egészében elkerülhető. Én pedig, amikor segítségre van szükséged, igyekszem (és már néhány év tapasztalattal talán el is tudom) kerülni ezt a hibát.
IV. Ugyancsak visszariad és gyakran feladja a felnőtt tanuló, ha a tanulmányi rend nem veszi figyelembe életkörülményeit, mindenekelőtt azt, hogy számára leginkább családi viszonyai, munkája szabják meg a tanulóidőt. Ezért vagy most talán szerencsés helyzetben, mert teljességgel magad oszthatod be az időd, nem kell senkihez és semmihez alkalmazkodnod. Az időbeosztásról már beszéltünk és szólunk is még róla.
V. Végül elriaszthatja a felnőttek egy részét az intézményes tanulástól, ha a csoportlégkör nem kielégítő, esetleg éppenséggel fenyegető. Ennek legjellemzőbb elemei a túlzott teljesítménykényszer és versenyszellem. Amikor önmagad tanulsz, mindezt elkerülheted. Bár megjegyzem, hogy a versenyszellem van, akire inspirálóan hat. De majd erre is találunk megoldást:).
Sose felejtsd el, hogy a gyermekekkel ellentétben, Te teljes mértékben önmagad szabályozod a tanulási folyamatot. Az önszabályozást (aminek jó néhány összetevője van) szintén meg lehet tanulni. Még egy nagyon fontos szempont létezik, hogy tudj a magad számára motiváló tanulási környeztet biztosítani. Segítek majd ebben is.